1. Расскажите о себе. Как вас зовут? Меня зовут Алекс Сколько вам лет? Мне 10 лет Чем вы любите заниматься? Я люблю петь.

1. Какие темы (тексты) по русскому языку вы прошли в этом полугодии? /ссылки/

Летние Каникулы

Мой адрес не дом и не улица

Времена Года

Цветок или волчья пасть

Честное Гусеничное /часть1/

Котауси и Мауси

Чудесная Звёздочка/часть1/

Чудесная Звёздочка/часть2/

Чудесная Звёздочка/часть3/

Чудесная Звёздочка/часть4/

Белая Шубка

Четыре желания

Continue reading

Սեպտեմբեր-դեկտեմբեր ամիսների ընթացքում իրականացված նախագծերից ո՞րն ես ավելի շատ հավանել։ Նշի՛ր և հղում դիր։
2. «Հայրենագիտական տեղեկատու»-ի ստեղծում նախագծի հղումը դիր

Հայեր որոնք փոխեցին իրենց երկիրը

3․Հակիրճ 3-5 նախադասությամբ գրիր թե ի՞նչ սովորեցիր այս թեմայից՝ ՀՀ մարզերն ու քաղաքները,ՄԵՐ ՀԱՅՐԵՆԻՔԸ ՀԱՅԱՍՏԱՆՆ Է․ ՀԱՅԿԱԿԱՆ ԼԵՌՆԱՇԽԱՐՀ

Ես սովորեցի Հայաստանի Հանրապետության մարզերը սովորել եմ նրանց մարզկենտրոնները սովորել եմ առասպելներ օրինակ Դիլիջանի և Սևանի առասպելները:

4․Ազգային խաղեր թեմայից ի՞նչ ուսումնասիրություն ես կատարել, դիր այդ նյութի հղումը։

Հայկական Ավանդական խաղեր

5․Ազգային ի՞նչ խորհրդանիշներ գիտես, որտե՞ղ ես հանդիպել դրանք։

Ազգային խորհրդանիշաներից գիտեմ հավերժության նշանը այդ նշանը հիմնականում գտնվում է խաչ քարերի վրա ես հանդիպել եմ նշանին մեր դպրոցի մոտի Բախշյան այգում:

6․«Կոմիտաս 155» կոմիտասյան հետքերով շրջայց նախագծից կատարածդ աշխատանքի հղումը դիր

Կոմիտաս Վարդապետ

7․Ուսումնական աշուն— նախագծով աշխատանքդ ներկայացրու և տեղադրիր հղումը

Իմ Ուսումնական Աշունը

8․Մխիթար Սեբաստացու մասին ի՞նչ նոր տեղեկություններ իմացար։

Ես իմացա որ ինքը ունեցել է դպրոց Վենետիկայում:

9․  Հայեր, որոնք փոխեցին աշխարհը նախագծով կատարածդ պրեզենտացիայի հղումը դիր։

Հայեր որոնք փոխեցին իրենց երկիրը

10․ Տեղադրիր այս ուսումնական տարվա ընթացքում ուսումնական ճամփորդություններիդ ամփոփումների հղումները։

Այս ուսումնական տարվա ընթացքում ես չեմ ճամբհորդել:

«Շախմատը միայն խաղ չէ: Այն ավելի մոտ է արվեստին եւ սպորտին»:

Ով է նա

Լեւոն Արոնյանը շախմատի գրոսմայստեր է եւ ամենաբարձր վարկանիշ ունեցող շախմատիստներից մեկը։ Նրա գլխավորությամբ Հայաստանի ազգային հավաքականները բազմիցս հաջողությամբ հանդես են եկել շախմատի օլիմպիադայի առաջնություններում՝ նվաճելով բարձունքներ:

Continue reading

Առաջին ուսումնական շրջանի հաշվետվություն

1․ Ինչքանո՞վ ես մասնակցել մաթեմատիկայի դասարանական աշխատանքներին։ 10 միավորանոց սանդղակով գնահատիր ինքդ քեզ։
7/10։

2․ Բլոգիդ այս տարվա մաթեմատիկա բաժնում քանի՞ գրառում ունես։
20 գրառում:

3․ Մաթեմատիկական ֆլեշմոբին մասնակցել ե՞ս։
Այո։

4․ Ի՞նչ ես կարծում՝ մաթեմատիկայի դասին ստացածդ գիտելիքները քեզ օգտակար ե՞ն։
Այո, քանի որ մաթեմատիկան միակ դասն է որ ամեն տեղ կա և ամենա կարևորն է:

5․ Գիտե՞ս բազմապատկման աղյուսակը։
Իհարկե։

6․ Կարողանում ե՞ս կատարել բազմանիշ թվերի բազմապատկում։
Այո։

7․ Կարողանում ե՞ս կատարել բաժանում սյունակով։
Այո։

8․ Կարողանում ե՞ս լուծել խնդիրներ։
Այո։

9․ Մասերով խնդիրներ կարողանում ե՞ս լուծել
Կարողանում եմ բայց դժվարանում եմ։

10․ Ո՞ր թեման էր շատ բարդ ու լավ չես հասկացել։
Հատված, ճառագայթ ։

11․ Ի՞նչ կփոխեիր մաթեմատիկայի դասընթացում։
Ինձ համար ամենինչ հետաքրքիր է, փոխելու բան չունեմ։

12․ Գնահատիր վարքդ դասերի ընթացքում 10 միավորանոց սանդղակով։
8,5/10, շեղումներ ունեի։

առաջին ուսումնական շրջանում մասնակցել են բոլոր նախագծերում և կատարել եմ բոլոր լեզվական առաջադրանքները: Ներկայացնում եմ իմ Բլոգի Անգլերենի բաժնի հղումը:

English 2024 25

1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը
Բնագիտություն

2.Առանձնացնել այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։
Մասնակցել եմ դեղաբույսեր, նախագծին։ Ավելացնելու բան չունեմ

3.Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։

Երկրի Պտույտն Իր Առանցքի Շուրջ

Լուսնի Փուլերը

Դիտում Փորձ Չափում

4. Գործնական պարապմունքներից որին ես մասնակցել և ինչ ես սովորել։
Հավաքել եմ դպրոցի տարածքի աղբը։ Սովորել եմ թե ինչպես իմանալ տերևի չորությունը։

5. Քանի ֆլեշմոբի ես մասնակցել
Ես կատարել եմ 2 ֆլեշմոբ

1 Սեպտեմբեր-նոյեմբեր ամիսների ընթացքում իրականացված նախագծերից ո՞րն ես ավելի շատ հավանել։ Նշի՛ր։

Իմ ուսումնական ամառը

Կարդում ենք Սարոյան

Կոմիտասյան օրեր

Ուսումնական աշուն

Սահյանական օրեր

Կարդում ենք Իսահակյան

Սեբաստացու օրեր

Իմ ժամանակակիցը(Ծեր շոգենավը 4-րդ դասարանցիների դեպքում)

Անհատական ընթերցողական նախագծեր- «Իմ գիրքը»
2 Վերը թվարկված նախագծերի ընթացքում կատարած մեկական  հաջողված աշխատանքի հղում ներկայացրո՛ւ։

Իմ ուսումնական ամառ

3 Վերը թվարկված նախագծերի ընթացքում ընթերցածդ ստեղծագործություններից ո՞րն ես ամենաշատը հավանել, ինչո՞ւ։ Նշի՛ր վերնագիրը և հիմնավորի՛ր ընտրորթյունդ։

Սաթենիկ Ղազարյան Հետաքրքրասեր Ծառը

4 Հրապարակիր քեզ ամենից շատ դուր եկած լեզվական աշխատանքի հղումը։ Հիմնավորի՛ր ընտրությունդ։

5 Նշի՛ր, թե ո՞ր ամսվա ֆլեշմոբին են մասնակցել։

Սեպտեմբերյան ֆլեշմոբ

Հոկտեմբերյան ֆլեշմոբփ

Նոյեմբերյան ֆլեշմոբ

Սեբաստացիական ֆլեշմոբ

6 Այս ընթացքում քանի՞ ստեղծագործական աշխատանք ես հրապարակել բլոգումդ։ Ներկայացրո՛ւ աշխատանքներիդ հղումները։ Քեզ կօգնեն ուսումնական բլոգիդ մայրենի լեզու բաժնի հրապարակումները։

Ես կատարել եմ 8 ստեղծագործական աշխատանք

7 Ամեն շաբաթ անհատական ընթերցողական նախագծեր ենք իրականացնում։  Ներկայացրո՛ւ բլոգիդ «Իմ գիրքը․․․» բաժնի հղումը, որտեղ ներկայացված է այս ընթացքում կատարած աշխատանքդ։  

Իմ Գիրքը

8 Ի՞նչ անհատական կամ ընտանեկան նախագծեր ես իրականացրել այս ընթացքում։ Թվարկի՛ր և ներկայացրո՛ւ հղումները։

Անհատական ընտանեկան նախագծեր չունեմ

9 Ինչպե՞ս կգնահատես այս ընթացքում կատարածդ բլոգային աշխատանքը։ Ներկայացրո՛ւ բլոգիդ <Մայրենի լեզու> բաժնի հղումը։ Պատասխանդ ձևակերպի՛ր 3-5 նախադասությամբ:

10/9 Որովհետև ես բոլոր առաջադրանքները կատարել եմ բացթողումներս շատ քիչ են ամենինչ անում էի անում էն և անելու եմ:

Գնահատի՛ր ուսումնական աշխատանքդ դասերի ընթացքում։

Կարգապահ եմ եղել

Կարգապահ չեմ եղել

Ուշադիր եմ եղել

Ցրված եմ եղել

Կարգապահ եմ եղել և լավ եմ աշխատել

Ավելի լավ կարող էի աշխատել

Գերազանց եմ աշխատել

Այլ պատասխան

Գնահատի՛ր մայրենի լեզվի դասընթացի արդյունավետությունը։

Դասերն անհետաքրքիր են

Դասերը հետաքրքիր են ու արդյունավետ

Այլ պատասխան

Խնդրի՛ր, որպեսզի ծնողդ գնահատի առաջադիմությունդ՝ դասընթացի և իրականացվող ծրագրի մասին կարծիք-դիտարկումը գրելով։ 10/10

Ի՞նչ առաջարկություն ունես։

Առաջարկ Չունեմ